Betrachten Sie den Beitrag HISTORISCHE KRISE – CORONA-GEWINNER – WUMMS: EINE CORONA-GESCHICHTE ZU WÖRTERN, DIE DIE WIRTSCHAFT BEWEGT auf der Seite Aktuelle Stellungnahmen zur Sprache in der Coronakrise des Mannheimer Leibniz-Instituts für deutsche Sprache (IDS), und beantworten Sie die folgenden vier Fragen.
- Welche Hinweise liefert der Text auf das Genus des Nomens Wumms? Erläutern Sie jeweils möglichst genau, wie sich auf das Genus schließen lässt.
- Beschreiben Sie möglichst vollständig, was die Adjektivformen Betroffenen, pandemietauglichen, menschenrechtlichen und massiven, wie sie in Sätzen im Text auftreten, alles gemeinsam haben.
- Der Beitrag weist eine Vielzahl von Anglizismen auf, wobei drei aktuelle Nomenformen mit Links versehen sind und blau erscheinen. Die beiden ersten gehen auf -s aus – wozu dient diese Endung im einen und anderen Fall, und wodurch wissen Sie das? Das dritte Nomen tritt mit einem Artikel auf, der sein Genus anzeigt – wie kann dieses Genus begründet werden? (Tip: man denke an Phrasen wie alles Gute.)
- Welches deutsche Adjektiv – es wird im Text genannt – entspricht Ihrer Auffassung nach dem norwegischen Adjektiv samfunnskritisk, wie es seit neuem in der Bedeutung 'von wesentlicher Bedeutung für das gesellschaftliche Leben' verwendet wird? Begründen Sie Ihre Auffassung!